Wir sind CBTA!
Schritte zur Implementierung eines Schulungs-
und Beurteilungskonzepts.
Entwicklung eines Beurteilungsplans: Kompetenzen gezielt und regelmäßig bewerten
Schritte zur Implementierung eines Schulungs-
Bedarfsanalyse Kompetenzbeurteilung
Competency-Based Training and Assessment
Analyse des Schulungsbedarfs: Ermitteln Sie die spezifischen Aufgaben und Verantwortlichkeiten Ihres Personals im Umgang mit Gefahrgut, um den individuellen Schulungsbedarf festzulegen.
Erstellung eines Schulungsprogramms: Basierend auf der Analyse des Schulungsbedarfs entwickeln Sie ein Schulungsprogramm, das die erforderlichen Kompetenzen vermittelt.
Entwicklung eines Beurteilungsplans: Definieren Sie Methoden und Kriterien zur regelmäßigen Bewertung der Kompetenzen Ihres Personals, um sicherzustellen, dass sie ihre Aufgaben sicher und vorschriftsgemäß ausführen können.
Durchführung der Schulungen und Beurteilungen: Implementieren Sie das Schulungsprogramm und führen Sie die festgelegten Beurteilungen durch.
Dokumentation und kontinuierliche Überprüfung: Halten Sie alle Schulungs- und Beurteilungsmaßnahmen schriftlich fest und überprüfen Sie regelmäßig deren Wirksamkeit sowie die Aktualität des Schulungsbedarfs.
Es ist wichtig zu beachten, dass die Verantwortung für die Entwicklung, Implementierung und Überwachung des CBTA-Schulungs- und Beurteilungskonzepts beim Arbeitgeber liegt. Dies schließt auch die regelmäßige Beurteilung der Mitarbeiterkompetenzen ein, um die Sicherheit im Umgang mit Gefahrgut im Luftverkehr zu gewährleisten.
Wir als Schulungsanbieter müssen sicherstellen, dass vor der Teilnahme an einer IATA-Schulung eine Bedarfsanalyse im jeweiligen Unternehmen durchgeführt wurde. Die Bedarfsanalyse dient als Basis für die jeweilige Schulung.
Allgemeine Information
Tätigkeitsbeschreibung gemäß Luftfahrt-Bundesamt
Das Luftfahrt-Bundesamt (LBA) hat folgende Module mit den entsprechenden Tätigkeitsbeschreibungen definiert:
Modul A Personal von Versendern:
- Klassifizieren von gefährlichen Gütern
- dentifizieren von gefährlichen Gütern
- Erstellen und Bereitstellen der erforderlichen Dokumente
- Unterzeichnung der Versendererklärung
- Auswahl Verpackungsmaterial
- Zusammensetzen des Versandstücks
- Ordnungsgemäßes Verschließen des Versandstücks
- Anbringen von Markierungen und Kennzeichen
- Einhaltung aller nationalen und internationalen Vorschriften im Zusammenhang mit dem Versand von gefährlichen Güter
Modul B Personal von Verpackern:
- Auswahl Verpackungsmaterial
- Zusammensetzen des Versandstücks
- Ordnungsgemäßes Verschließen des Versandstücks
- Anbringen von Markierungen und Kennzeichen
Modul C Personal von Luftfrachtspeditionen, das mit der Abwicklung von gefährlichen Gütern befasst ist:
- Überprüfen der Dokumente
- Überprüfen von Fracht
- Erstellen des Luftfrachtbriefs
- Organisiert die ordnungsgemäße Übergabe an das Luftfahrtunternehmen
Modul D Personal von Luftfrachtspeditionen, das mit der Abwicklung von Luftfracht, die keine gefährlichen Güter enthält, befasst ist:
- Überprüfen der Dokumente
- Überprüfen von Fracht
- Erstellen des Luftfrachtbriefs der keine gefährlichen Güter betrifft
- Organisiert die ordnungsgemäße Übergabe an das Luftfahrtunternehmen
Modul E Personal von Luftfrachtspeditionen, das mit der Abfertigung, Lagerung und dem Ein- und Ausladen von Luftfracht und Post befasst ist (Speditionsumschlag):
- Überprüfen von Fracht
- Vorbereitung von Ladeeinheiten mit gefährlichen Gütern
- Be- und Entladen von Fahrzeugen
- Abfertigung und Aufbewahrung von Fracht und/oder Post
Modul F Personal von Betreibern und Bodenabfertigungsagenten, das gefährliche Güter annimmt (Annahmekontrolle):
- Überprüfen der Fracht entsprechend den Richtlinien der ICAO-TI
- Überprüfen der Dokumente
- Überprüfen von Gefahrgutfracht (z.B. Versandstücke, Umverpackungen, etc. …)
- Erstellen einer entsprechenden Gefahrgutannahmekontrollliste
- Melden von Vorfällen
Modul G Personal von Betreibern oder Bodenabfertigungsagenten, das keine gefährlichen Güter abfertigt und/oder am Dokumentenhandling/Sendungsdatenverarbeitung beteiligt ist (Import und Export):
- Überprüfen der Dokumente
- Überprüfen von Fracht und/oder Post
Modul H Personal von Betreibern oder Bodenabfertigungsagenten, das an der Abfertigung, Lagerung und dem Ein- und Ausladen von Fracht oder Post und Gepäck beteiligt ist (Frachtabfertigung mit gefährlichen Gütern):
- Überprüfen von Fracht, Post und/oder Gepäck
- Vorbereitung von Ladeeinheiten mit gefährlichen Gütern
- Be- und Entladen von Luftfahrzeugen und Ladeeinheiten
- Abfertigung und Aufbewahrung von Fracht, Post und / oder Gepäck,
- gefahrgutbezogene Sendungsdatenverarbeitung z.B. Manifestierung etc.
Modul I Personal der Passagierabfertigung:
- Erstellen einer Bordkarte
- Annahme von Gepäck
- Passagierabfertigung (inkl. Mobilitätshilfen, Sondergepäck und Sperrgepäck)
Modul J Personal der Flugbesatzung (Luftfahrzeugführende):
- Kenntnisnahme der NOTOC und deren Bestätigung
- Beladevorschriften und Ladeplanung kontrollieren
Modul K Personal der Flugdienstberatung:
- NOTOC interpretieren und Koordinationsmaßnahmen von Notfallmaßnahmen (z.B. Rettungskräfte alarmieren)
Modul L Personal der Ladeplanung:
- Erstellen von NOTOC
- Erstellen der Ladedokumente
Modul M Personal der Ladeplanung ( Ramp Agent):
- Bestätigen der NOTOC (Unterzeichnen)
- Überwachung der Verladung
- Übergabe der Dokumentation an den Luftfahrzeugführer
Modul N Personal der Flugbegleitung (Kabinenbesatzung):
- Erkennen von undeklariertem Gefahrgut
- Durchführen von Notfallmaßnahmen
- Kommunikation mit dem verantwortlichen Luftfahrzeugführer
Modul O Sicherheitspersonal, das die Überprüfung und Durchleuchtung von Passagieren und Besatzungsmitgliedern und deren Gepäck und Fracht oder Post vornimmt:
- Erkennen von undeklariertem Gefahrgut und Veranlassung zum Ausschluss der weiteren Beförderung
Haben Sie für sich das richtige Tätigkeitmodul gefunden? Überprüfen Sie bitte Ihre Wahl im Rahmen der Bedarfsanalyse.